Mots-clés
Prix & distinctions
- 2020 Prix FNEGE 2020 du Meilleur Ouvrage collectif de Recherche en management."Pour en finir avec le New Public Management", dirigé par Nicolas Matyjasik et Marcel Guenoun
- 2014 Prix Académique de la Recherche en Management Syntec-FNEGE
Équipe
Gouvernance et normes de responsabilité pour les transitions
Biographie
Philippe Lefebvre est un chercheur dont les travaux s’articulent autour de l’innovation, de la gestion des organisations et des dynamiques psychosociales au travail. Ses recherches explorent notamment les mécanismes de coordination et d’intermédiation dans les projets collaboratifs, en particulier au sein des clusters et des initiatives de R&D. Il analyse les processus d’innovation en distinguant différentes formes d’intermédiation et en affinant les concepts de proximité cognitive entre acteurs, contribuant ainsi à une meilleure compréhension des facteurs influençant l’efficacité des collaborations inter-entreprises. Parallèlement, il développe une approche centrée sur la santé psychique au travail, proposant des modèles pour diagnostiquer et agir sur les enjeux psychosociaux à travers une reconfiguration des organisations, en intégrant des dimensions stratégiques, structurelles et processuelles. Ses travaux en histoire du droit du travail offrent également une perspective critique sur l’évolution des relations professionnelles, en mettant en lumière les transformations des statuts et des normes régissant le travail depuis le XIXe siècle.
Publication(s)
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2021
Comment comprendre la politisation contemporaine des entreprises ? DOI : 10.3917/eh.104.0198
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2021
Penser l'entreprise comme acteur politique DOI : 10.3917/eh.104.0005
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2021
La construction de l'entreprise comme acteur politique de 1945 ç nos jours DOI : 10.3917/eh.104.0055
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2019
Globalisation, régulation et transformations des entreprises DOI : 10.3917/eh.094.0186
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2019
Les entreprises et les temps de la globalisation DOI : 10.3917/eh.094.0005
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2013
Organising deliberate innovation in knowledge clusters: From accidental brokering to purposeful brokering processes DOI : 10.1504/IJTM.2013.056899
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2011
Psychosocial stakes in the workplace. From a theoretical framework to the design of the organization; [Les enjeux psychosociaux de la santé au travail: Des modèles d'analyse à l'action sur l'organisation] DOI : 10.3166/RFG.214.69-88
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2009
Subordination et « révolutions » du travail et du droit du travail (1776-2010) DOI : 10.3917/eh.057.0045
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2009
Redynamizing trades: A case study in the aeronautic industry DOI : 10.4324/9780203872833
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2002
The role of design regimes in the coordination of competencies and the conditions for inter-firm cooperation DOI : 10.1504/IJATM.2002.000057
Enseignements
Conception et dynamique des organisations
Implication des élèves dans l'enseignement. Le cours s'appuie sur un ensemble de cas tirés de recherches-interventions récentes concernant des changements organisationnels significatifs et sur quelques cas emblématiques puisés dans la littérature. Les élèves ont un rôle actif. Chaque séance est préparée par la lecture d'un dossier comprenant divers documents : présentation du cas (description de la situation de départ, des finalités visées et des scénarios envisagés sans fournir le point d'arrivée), textes proposant des grilles de lectures, textes discutant les mérites de nouvelles formes d'organisation. Ces documents sont à lire par tous : ils forment la base commune de discussion. À chaque séance et pour chaque dossier, un groupe d'élèves prépare le cas : analyse du problème, scénarios organisationnels envisageables, risques anticipables, incertitudes critiques, stratégie d'action et d'accompagnement.