‹ Retour à l’annuaire

Karim Inal

Karim Inal

Professeur

Centre · CEMEF

Discipline(s)
Chimie moléculaire, polymères, Génie des procédés, Génie électrique, électronique, électromagnétique, photonique et systèmes, Mécanique du solide, Physique de la matière condensée, nanosciences, systèmes complexes
Thème(s)
Circularité, Développement durable, Efficacité énergétique, Fabrication additive, Innovation et conception, Métaux stratégiques, Recyclage, Souveraineté industrielle

Biographie

Karim Inal est un chercheur opérant tant pour les matériaux de structure (organiques et inorganiques) que pour les architectures multi-matériaux fonctionnelles. Les applications couvrent plusieurs domaines : depuis les pièces mécaniques jusqu’aux des dispositifs pour la microélectronique. Ses travaux de recherche se concentrent sur le triptyque paramètres de mise en forme – gradients de microstructure et contraintes générés – propriétés et fiabilité induites. Une attention particulière est donnée à l’anisotropie de comportement mécanique, électrique, électronique, piézo, ainsi qu’aux procédés émergents de mise en forme tels que la fabrication additive, le couplage avec le champ électrique, l’apport du laser femtoseconde.

Publication(s)

Enseignements

Matériaux pour l'ingénieur

Responsable

L'activité en présentiel (27 heures) est structurée en séances plénières en amphi (12 heures), en séances en petites classes (PC) (12 heures) à effectif plus réduit, en restitution des TP devant un jury (30 minutes). Elle inclut également l'examen écrit (2h30). Le travail personnel des élèves (18heures) comprend (en plus de l'activité démontage/remontage de moteur mentionnée plus haut) : Un QCM d’auto-évaluation (30 min) sur les pré-requis. Cette auto-évaluation est réalisée en amont du premier cours pour cerner les points forts et faibles des élèves et mettre ensuite l’accent sur certains aspects pendant les enseignements en face-à-face pédagogique. Un devoir sur les diagrammes de phases (2 heures) Un devoir sur le vieillissement des matériaux (2 heures) Des travaux pratiques au CMAT (6 heures) : 13 TP sont réalisés par groupes de 4 à 5 élèves, avec encadrement d'ingénieurs et techniciens du Centre, mais aussi de doctorants, les sujets de TP étant pour la plupart connexes aux sujets de thèse en cours. Restitution orale de 20 min par TP en fin de journée dans deux sessions en parallèle. Les élèves réalisent donc un des TP et participent/assistent à la moitié des restitutions en fin de journée. Deux journées similaires sont organisées, de façon à accueillir l'ensemble de la promotion. Révision de l’examen final (5 heures)

Direction(s) de thèse(s)

  • 2023 Fabrication additive par filament melt electrowriting d’un dispositif piézorésistif pour capteurs de contraintes embarqués OUATTARA Ladji Bafétégué
  • 2021 Organisation multi-échelle d'un nanocomposite PVDF/Argile piézoélectrique obtenue par fabrication additive. Impact du champ électrique et évolution en cours de déformation. PONS Nelly
  • 2019 Etude du comportement thermo-mécanique et de la rupture d’oxyde de fer à température ambiante et à haute température. CLAVERIE Victor
  • 2018 Contribution des essais micro-mécaniques à l'étude du comportement plastique d'un matériau anisotrope -Micro-indentation, compression de micro-piliers et rayure PINHEIRO DE BRITO Larissa Raquel
  • 2018 Etude d'apparition de grains recristallisés dans les superalliages base nickel monocristallins pour application aux aubes de turbine HAZEMANN Emile
  • 2017 Augmentation de l'efficacité de cellules photovoltaïques CZTSSe imprimées, par l'optimisation de la structure cristalline de la couche active et la création d'un gradient de bande interdite dans son épaisseur GIULIANO Laure
  • 2015 Nouveau revêtement de protection pour composants résistifs à couches minces CAZAKO Catheline