Mini-projets Terre & Société : penser l’énergie et l’environnement dans toute leur complexité

Formation Transition écologique Brève
Publié le 28 janvier 2026
Fin janvier, les élèves de 1ʳᵉ année du cycle ingénieur civil ont présenté leurs mini-projets de l’enseignement Terre & Société sous la forme de posters scientifiques, lors d’une session ouverte au public.

Ces mini-projets donnent aux élèves le temps d’un approfondissement sur un sujet lié à l’énergie et aux enjeux environnementaux, au sens large. Répartis en petits groupes, ils choisissent en début d’année un sujet proposé par des enseignants-chercheurs, qui les accompagnent tout au long du projet. Les travaux mobilisent des recherches bibliographiques, des estimations ou calculs fondés sur des modèles simplifiés, et parfois des exercices de modélisation. Le rendu final prend la forme d’un poster, présenté devant un jury et l’ensemble de la promotion, avec un temps d’exposé suivi d’un échange approfondi permettant d’évaluer la qualité du travail, de la présentation et des réponses aux questions.

Ces présentations s’inscrivent dans le cadre plus large de l’UE Terre & Société, qui vise à donner aux élèves ingénieurs des clés de compréhension des grands enjeux contemporains. Elle articule l’apprentissage de la démarche géoscientifique et de l’Anthropocène, une initiation aux responsabilités socio-politiques et environnementales, ainsi qu’un cycle de conférences animées par des experts sur les impacts du changement climatique sur nos sociétés.

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