Climathon de Cannes 2026 : trois élèves du Bachelor I-BE³ mobilisés pour la transition écologique

Le Climathon

Un temps de réflexion collective au service de la transition écologique

Organisé par la Ville de Cannes, le Climathon 2026 a réuni 35 personnes autour d’un enjeu commun : construire de nouvelles approches pour sensibiliser les publics aux questions environnementales. Les échanges se sont organisés autour de quatre tables rondes, puis de groupes de travail chargés de transformer les idées en propositions concrètes.

Trois élèves du Bachelor I-BE³ de Mines Paris – PSL, Inès, Sami et Mai, ont pris part à cette démarche collaborative. Cette participation leur a permis de confronter leurs idées à celles de citoyens, de professionnels et d’acteurs engagés dans la transition écologique, tout en travaillant sur des problématiques directement liées aux politiques environnementales locales.

« Label Quartier Éco-Engagé »

Fédérer les habitants autour d’actions concrètes

Au sein de ce groupe, Inès a contribué à l’élaboration du projet « Label Quartier Éco-Engagé ». L’ambition est de mobiliser les habitants, les associations, les commerces, les entreprises, les établissements scolaires et les autres acteurs locaux autour d’actions en faveur de la transition écologique, à l’échelle des quartiers cannois.

Le dispositif proposé repose sur neuf thématiques : la propreté, le tri sélectif, la valorisation des biodéchets, la végétalisation, la biodiversité, les mobilités douces, les énergies renouvelables, les sports de plein air et le tourisme durable. Chaque quartier pourrait choisir un ou deux axes prioritaires pour engager une première dynamique collective, puis progresser grâce à un système de labellisation à trois niveaux.

La démarche envisagée comprend plusieurs étapes : établir un diagnostic avec les acteurs du territoire, définir les objectifs et les indicateurs de suivi, sélectionner des actions prioritaires et organiser leur accompagnement par les services municipaux et les associations partenaires. Quatre quartiers pilotes aux profils différents pourraient être mobilisés dans une première phase.

En favorisant la participation citoyenne et la valorisation des initiatives locales, ce projet entend faire du quartier un espace privilégié d’expérimentation et d’engagement environnemental.

Inès, élève du Bachelor I-BE³, témoigne:

Participer au Climathon a été une excellente occasion de collaborer avec d’autres personnes, d’échanger des idées et de développer des solutions à des problématiques environnementales concrètes. Pouvoir contribuer à des solutions à l’échelle locale et voir mes idées potentiellement mises en pratique a été une expérience particulièrement enrichissante. Cette expérience a également mis en évidence l’importance du travail d’équipe, puisque les solutions que nous avons proposées résultaient d’un mélange des idées de plusieurs participants.

« Le climat change, il faut s’adapter »

Sensibiliser tous les publics aux enjeux climatiques

Sami et Mai ont rejoint ce groupe de travail consacré à la sensibilisation aux conséquences du changement climatique et aux moyens de s’y adapter. Le projet part d’un constat : si les actions de réduction des émissions de gaz à effet de serre restent indispensables, elles doivent être complétées par des mesures permettant aux populations de mieux faire face aux effets déjà perceptibles du changement climatique, notamment les fortes chaleurs.

La proposition vise trois publics : les scolaires, les entreprises et le grand public. Pour les élèves, le groupe envisage d’intégrer au Parcours Développement durable des animations de type théâtre-forum, afin de mettre en discussion des situations concrètes. Le confort thermique dans une salle de classe ou dans une cour de récréation pourrait, par exemple, servir de point de départ pour comparer différentes réponses possibles et en examiner les limites.

Pour les entreprises, des ateliers participatifs ou des outils pédagogiques accompagnés de sessions de formation pourraient être développés. À destination du grand public, le projet prévoit la création d’une page dédiée sur le site internet de la Ville de Cannes, regroupant des solutions pratiques, des initiatives locales et des contenus courts sous forme de podcasts ou de vidéos. Des campagnes d’affichage et des publications numériques, notamment associées à des QR codes, permettraient de renvoyer vers ces ressources.

Le groupe a également imaginé des formats de communication décalés, jouant sur des scénarios fictifs pour interpeller le public et l’amener à réfléchir aux solutions réellement pertinentes. L’objectif est de rendre les enjeux de l’adaptation plus accessibles et de favoriser le passage à l’action.

Les premières échéances envisagées sont l’intégration d’un module consacré à l’adaptation au changement climatique dans le Parcours Développement durable pour l’année scolaire 2027-2028 et la mise en ligne d’une page dédiée à l’été 2027.

Pour Sami, cette expérience a notamment été l’occasion d’explorer de nouvelles méthodes de travail et le potentiel des outils numériques dans la conception de solutions environnementales :

Participer pour la première fois au Climathon de Cannes a été une expérience particulièrement enrichissante, tant sur le plan humain qu’environnemental. Ces deux journées m’ont permis d’approfondir ma réflexion sur les enjeux environnementaux actuels, mais surtout de rencontrer et d’échanger avec des personnes passionnées, créatives et porteuses d’idées inspirantes. Ce fut également l’occasion de mettre à profit ma créativité, mon esprit d’équipe et mes compétences en gestion de projet, tout en explorant le potentiel de l’intelligence artificielle pour donner vie à nos idées. Cette expérience m’a montré à quel point l’intelligence collective, associée aux nouvelles technologies, peut faire émerger des solutions concrètes face aux défis environnementaux. Une aventure aussi stimulante qu’inspirante, que je serais ravi de renouveler et que je recommande vivement à tous ceux qui souhaitent contribuer, à leur échelle, à un avenir plus durable !

Mai souligne, de son côté, la richesse des échanges entre générations et l’importance de construire collectivement des réponses aux défis environnementaux.

Le Climathon de Cannes 2026 m’a montré combien il est important que différentes générations travaillent ensemble. Trois générations se sont retrouvées autour de la même table, chacune avec son attachement à l’environnement, ses souvenirs et ses espoirs pour le monde que nous partageons. Au fil des échanges et du travail collectif, nous avons constaté que nous partagions la même volonté d’agir pour les générations futures. Pendant deux jours, j’ai été entourée de personnes dont l’esprit et l’énergie étaient entièrement tournés vers le changement. Cet engagement était communicatif. En tant que l’une des plus jeunes participantes, je suis repartie avec davantage de confiance, d’espoir et une motivation renouvelée pour poursuivre cet engagement.

Des propositions appelées à se prolonger au-delà du Climathon

Au-delà des deux journées de travail, le Climathon a permis de formaliser des propositions assorties de premières pistes de mise en œuvre. Les groupes ont identifié des publics cibles, des partenaires potentiels, des modalités d’action et des échéances pour poursuivre leur réflexion.

La Ville de Cannes a indiqué souhaiter tenir les participants informés des suites données aux projets et leur permettre, s’ils le souhaitent, de continuer à y contribuer. Cette perspective ouvre la possibilité de prolonger le travail collectif engagé lors de l’événement.

Pour les élèves du Bachelor I-BE³, cette expérience constitue une occasion de mobiliser leurs compétences, de confronter leurs idées aux réalités d’un territoire et de contribuer à la recherche de solutions face aux enjeux environnementaux. Elle met également en valeur leur engagement, en cohérence avec la dimension engagée de leur formation, ainsi que l’importance de l’intelligence collective et de la collaboration intergénérationnelle pour faire émerger des initiatives adaptées aux besoins locaux.