Enseignement
Au-delà de sa mission patrimoniale, le Musée de Minéralogie joue un rôle dans la formation des élèves ingénieurs de Mines Paris – PSL. Il offre un cadre privilégié pour une pédagogie concrète, sensible et interdisciplinaire, fondée sur l’observation directe des collections.
Lieu d’expérimentation et de transmission, le Musée accueille des cours, travaux pratiques, visites commentées et projets pédagogiques originaux, en lien avec les grands enjeux scientifiques, industriels et sociétaux.
Le Musée, lieu d’enseignement et d’expérimentation pédagogique
Au sein du Cycle Ingénieur Civil de Mines Paris – PSL, le Musée de Minéralogie est pleinement intégré comme un outil pédagogique. Grâce à ses collections exceptionnelles et à l’expertise de son équipe, il permet aux élèves d’explorer les matériaux, les formes cristallines, ou encore les propriétés physiques et chimiques des minéraux dans un contexte réel et stimulant.
Les séances menées au musée prennent la forme de cours illustrés, de visites thématiques, de travaux pratiques ou encore de séances d’observation et de manipulation d’échantillons.
Ces activités offrent aux étudiants l’occasion de mobiliser leurs connaissances scientifiques dans des contextes concrets, de développer leur regard critique, et de nourrir une compréhension approfondie des matières qu’ils étudient.
Le Musée participe également à des projets pédagogiques transversaux visant à croiser les approches, replacer les savoirs scientifiques dans des enjeux culturels, sociaux et industriels plus larges.
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Formation pour les guides-conférenciers
Le Musée de Minéralogie de Mines Paris – PSL propose une formation destinée aux guides-conférenciers souhaitant conduire des visites guidées au musée.
Présentation générale de la formation
Le musée de Minéralogie Mines Paris – PSL est un musée scientifique dont la mission est de transmettre au public des connaissances fiables et actualisées dans les domaines scientifiques abordés par ses expositions. Afin de garantir la qualité des informations diffusées et la cohérence des discours proposés aux visiteurs, le musée a mis en place un cadre d’accueil destiné aux guides-conférenciers souhaitant conduire des visites guidées au sein de l’établissement.
Cette formation est créée pour les guides-conférenciers titulaires d’une carte professionnelle en cours de validité. Elle constitue un préalable requit pour toute visite guidée conduite par un intervenant externe.
Les enseignants souhaitant accompagner leurs classes peuvent également suivre cette formation afin de se familiariser avec les collections et le parcours de visite.
Cette formation est gratuite et sera conduite par la.le conservateur.rice du musée.
Parcours de visite
À l’issue de la formation, les participants seront invités à transmettre au musée les grandes lignes du parcours et des thématiques qu’ils souhaitent aborder lors de leur visite.
Liste des guides-conférenciers ouverte mise à disposition du public
A la suite des prochaines formation, le musée proposera une liste ouverte des guides-conférenciers sur son site et / ou sur demande.
En savoir plus
PSL Week
Le Musée de Minéralogie Mines Paris – PSL participe à l’organisation de la semaine PSL « Couleur, Arts & Industrie » du mois de mars.
C’est bien évidemment l’occasion de parler de la couleur des minéraux, mais également de leur utilisation en tant que pigments naturels par exemple. Au sein de cette semaine proposée aux étudiants de Paris Sciences et Lettres (PSL), les élèves se voient proposer une approche globale de la couleur au travers des sciences physiques et humaines et de ses applications industrielles et artistiques.
Lieux de l’enseignement et des visites
Cours et TP : Mines Paris – PSL, ENSAD – Paris, ESPCI Paris – PSL.
Visites : Manufacture des Gobelins et de l’atelier de teinture, Musée de Minéralogie Mines Paris – PSL
Objectif de la semaine « Couleur, Arts, Industrie »
La semaine est principalement composée de travaux pratiques, de conférences, de visites sur site, ainsi que d’un travail de groupe (voir ci-dessous pour le détail). À l’issue de ce cours, les élèves sont capables de :
- appréhender l’origine de la couleur d’un objet ;
- classifier et mesurer la couleur (les espaces de couleurs) ;
- analyser les facteurs de vision et de perception de la couleur ;
- faire le lien entre la couleur et les autres facteurs d’apparence ;
- identifier les choix de couleurs en contexte industriel et environnemental ;
- comprendre le traitement de l’image couleur ;
- expliquer les contraintes de la reproduction de la couleur.
L’atelier « Arts et Sciences »
Au sein du Musée, tout est prétexte pour appréhender les minéraux sous des angles différents. A l’occasion du module ARTS & SCIENCES du Cycle 1 des Ingénieurs Civils de l’École des Mines, le musée propose une journée de découverte des collections de minéralogie au travers le dessin naturaliste. La journée a été créée en partenariat avec l’artiste peintre Olivier Charpentier et l’équipe du musée.
Cette journée ARTS & SCIENCES se décline en deux temps : la matinée, l’équipe du musée organise la visite de la collection de minéraux de Sorbonne Université, sur le campus Pierre et Marie Curie à Jussieu. Les responsables de la collection de Sorbonne Université, Céline Paletta et Paola Giura, nous proposent une présentation générale de la collection ainsi qu’une visite privative des expositions temporaires et permanentes. A l’issue de cette découverte, Romain Bolzoni et Eloïse Gaillou du musée de Minéralogie Mines Paris – PSL présentent leur vue de cette collection exceptionnelle et en quoi elle est à la fois différente et complémentaire de la collection du musée de minéralogie de Mines Paris – PSL.
C’est ensuite au tour d’Olivier Charpentier d’apporter son point de vue artistique, en présentant le dessin naturaliste, et en faisant des démonstrations sur site avec les minéraux en cas pratiques.
L’après-midi s’est déroulée au musée de Minéralogie de Mines Paris – PSL. Après la démonstration du matin d’Olivier Charpentier, c’est à présent au tour des élèves de choisir un minéral, de l’observer attentivement, d’en déterminer la forme, couleurs, textures, reflets, etc. et de le représenter. Le dessin est contraint : un format est imposé pour la position du minéral et les informations (nom de l’espèce minérale, la localité et le numéro d’inventaire, ainsi que le nom de l’artiste et la date). Ainsi, au fur et mesure des ans, un portfolio est gardé par le musée, depuis la 1ere promo participante en 2020.
