De nombreux modules proposés en e-cours ouverts à tous les doctorant.e.s.
Au minimum un webinaire par semaine ouverts à tous les doctorant.e.s.
Inscrivez-vous à l'atelier par téléphone "Allo CV spécial Docteurs" dont la prochaine édition est prévue le 18 juin avec un recruteur spécialisé sur le recrutement en services R&D d'entreprises.
De courtes vidéos avec des conseils de qualité pour votre employabilité :
Formation, portée par l’Institut Curie et l’ENS, associant réflexion philosophique, études historiques et discussions sur les enjeux éthiques de la connaissance scientifique.
Pour vous faciliter le choix parmi les nombreux éléments de cette formation, nous vous proposons d’accéder à l’ensemble des modules réalisés au cours des trois sessions (2016/2017, 2017/2018, 2018/2019), classés par thèmes : éthique, épistémologie, art et sciences et histoire des sciences.
Le site mondoctorat.info, une initiative du réseau national des Collèges doctoraux et de TheMetaNews, coordonnée par les membres du Réseau Carrières de Docteurs, est dédié aux doctorant.e.s et encadrant.e.s pour les accompagner durant cette période de confinement. Vous y retrouverez des informations officielles, des initiatives portées par les établissements, des conseils et des ressources pour poursuivre sa thèse malgré le confinement...
Pour faire face à la situation exceptionnelle, et pour permettre à tous les docteur.e.s et doctorant.e.s de continuer à se former malgré l’isolement et faire reconnaître leur formation, l’équipe de l'association PhDOOC a décidé de rouvrir les quiz du MOOC “Doctorat et Poursuite de Carrière”.
L’ANDès et la CJC ont œuvré ensemble pour préparer les fiches du Guide du Doctorat, des fiches regroupant un ensemble de pratiques et conseils autour de la formation doctorale, pendant et après thèse.
Enseignements scientifiques
Sur Campus, catégorie Ressources Educatives Libres
https://www.college-de-france.fr/site/actualites/Actualites-des-ressources-numeriques-du-College-de-France-pendant-la-periode-de-confinement.htm
"Me former et valoriser mes compétences avec le numérique" http://www.sup-numerique.gouv.fr/pid33131/me-former-avec-le-numerique.html
Canal-U https://www.canal-u.tv/
Autres plateformes
https://ocw.mit.edu/index.htm
https://www.oeconsortium.org/
https://www.fun-mooc.fr/ (de nombreux cours sont rouverts pour soutenir la continuité pédagogique)
https://www.letudiant.fr/etudes/mooc-ces-cours-en-ligne-ou-vous-apprendrez-avec-les-meilleurs-profs-du-monde/trouver-son-mooc-12-plates-formes-au-banc-d-essai.html
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Le 2 février 2021 Abondance et liberté, par Pierre Charbonnier
Le 2 février 2021 L'intelligence économique française face aux nouveaux
Le 1 février 2021 Vers une régulation expérimentale de
Le 26 janvier 2021 Soutenance de thèse de Lluis SOLA HERNANDEZ
Le 26 janvier 2021 Réflexions sur le rôle de l'ingénieur des Mines
Régine MOLINS
Direction de l'Enseignement
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